Podsumowanie pierwszych warsztatów Szkoły Miejskich Ogrodników

7 kwietnia 2018 roku odbyło się pierwsze spotkanie warsztatowe w ramach Szkoły Miejskich Ogrodników. Warsztaty odbyły się na terenie kampusu Uniwersytetu Rolniczego i były prowadzone przez jedną z pracownic Katedry Roślin Ozdobnych dr inż. Bożenę Szewczyk-Taranek.

Warsztaty rozpoczęły się prezentacją i słowem wstępu ekspertki, która wprowadziła uczestników w świat profesjonalnego ogrodnictwa. Nasi „studenci” dowiedzieli się m.in. o wegetatywnych i generatywnych zdolnościach rozmnażania roślin.

Wegetatywne rozmnażanie roślin polega na tym, że z fragmentu rośliny powstaje nowa roślina. Natomiast rozmnażanie generatywne to rozmnażanie przez wysiew nasion. Jest to najtańsza metoda rozmnażania roślin.
Nasiona jednak możemy podzielić na kilka kategorii. Wysiewamy:

• Owoce (ziarniaki), np. trawa
• Niełupki, np. słonecznik
• Orzeszki, np. nasturcja
• Całe owocostany, np. limonium
• Torebki nasienne, np. storczyk

Dowiedzieliśmy się także, że można reklamować zakupione opakowania nasion, jeżeli nie uzyskamy efektów zgodnych z zapisanymi na opakowaniu specyfikacjami, czyli określoną liczbą nasion na 1 g, lub ilości nasion potrzebnych do uzyskania 1000 roślin. Posiedliśmy wiedzę, że ogrodnicy posługują się tygodniami, dlatego tez na opakowaniach widnieje informacja, w którym tygodniu należy posiać roślinę.

Dr Szewczyk-Taranek opowiedziała też o powierzchniach nasion, które dzielimy na powierzchnie:

• gładkie
• błyszczące
• matowe
• brodawkowe
• bruzdowe
• owłosione

Uczestnicy zostali także poinformowani jak wygląda proces kiełkowania oraz, że może występować w dwojaki sposób: hypogeniczny czyli podziemny, lub epogeniczny czyli nadziemny.

Posiedliśmy także teoretyczną wiedzę jak ochronić rośliny przed chorobami i szkodnikami. Sposobami na walkę z tymi problemami to:

• przerywanie zbyt gęsto posianych roślin
• pikowanie, czyli uszkadzanie korzenia głównego
• hartowanie siewek

Po zakończonym wykładzie uczestnicy przeszli do szklarni, w której nabyli praktyczne umiejętności dotyczące wysiewu roślin. Zajęcia te rozpoczęły się od przesiewu ziemi, a następnie w specjalnie przygotowanych szklarenkach wysiali różne rośliny, jak np. poziomka, pomidory, lawenda, rośliny miododajne oraz wiele, wiele innych.

Spotkania zakończyło się zwiedzeniem uczelnianych szklarni, oraz plonów jakie posiadają.